Hazırolda cop darbeleri ile okurdum!

Milli Eğitim'deki ayıklama işi sürüyor. Bu kez sıra Gençliğe Hitabe de mi?

GAZETECİLER.COM - Milli Eğitim tartışmaya açıldı ya...
Sıra Gençliğe Hitabe'ye geldi.
Star yazarı Mustafa Akyol ortaya attı...
Sosyal Medya ayaklandı.

Beden Eğitimi dersinin kaldırılmasını gündeme getiren Zaman yazarı Mümtazer Türköne bu kez ortada durdu.

Gençliğe Hitabe'nin güçlü bir metin olduğunu söyleyen Türköne, temel fikrini de benimsediğini söyledi.

ASİL KANDAN RAHATSIZ OLANLAR
Yeni Çağ yazarı Aslan Bulut ise Gençliğe Hitabe'yi değiştirerek tartışmalara katıldı...

"Evet cebren veya hile ile aziz vatanın, yasama, yürütme, yargı ve medya gibi bütün kalelerinin zaptedilmesine, bütün limanlarının satılmasına, bütün ordularının teröristlikle suçlanmasına, memleketin her köşesinin parayla bilfiil işgal edilmiş olmasına zemin hazırlayanlar, şahsî menfaatlerini, müstevlilerin Büyük Orta Doğu Projesi ve Arap Baharı gibi siyasi emelleriyle tevhid edenler, elbette Atatürk’ten hazzetmez..
Dolayısıyla  “asil kan” dan da rahatsız olurlar."

Yazının tamamı için tıklayın
Türköne'nin Gençliğe Hitabe'nin varlığına itirazı yok da o metin ile oluşturulan okullardaki Atatürk köşelerine ve metnin kutsal hüviyetine büründülmesine itirazı var.

Diyor ki;

"Problem bu metne kutsal bir metin hüviyeti verilmesinde ve resmî olarak bu kudsiyetin kanun ve yönetmelik zoruna dönüştürülmesinde. Ben bu metni, Mamak Askerî Cezaevi'nde hazırolda iken ve cop darbeleri arasında defalarca okudum. Yine de Türkçesini ve ana fikrini beğeniyorsam, sözüme kulak verilmeli.

ATATÜRK KÖŞELERİ OTORİTE SEMBOLÜ

Bütün okullarda yönetmelik gereği mecbur tutulan bina girişindeki Atatürk Köşesi'nin, Atatürk'e de, Cumhuriyet'e de hiçbir katkısı yok. Tersine eğitime çok büyük zararı var. Sağda İstiklâl Marşı, solda Gençliğe Hitabe ve ortada Atatürk büstünün veya resminin olduğu üçleme, eğitimi şekilci bir ideolojik tahakküme mahkûm ediyor. (...) Bu köşe tipik bir otorite ve denetim sembolüne dönüşüyor.

ÇOCUKLARIN BEYNİ YIKANIYOR

Mantık bütünüyle askerî mantık. Üniformalar ve kokartlar nasıl bir düzen ve hiyerarşi getiriyorsa, disiplin, nasıl her hareket bir şekil kuralına dönüştürülerek sağlanıyorsa, okullardaki Atatürk köşeleri de eğitime bir düzen ve disiplin getirmiş oluyor. Askerliğin mantığı doğru. Dev bir makinenin küçük bir dişlisi olanın görevi, verilen emri sorgulamadan uygulamaktır. Ama eğitim sorgulama olmazsa beyin yıkamaya dönüşür. Beyni yıkanan çocuklar ise en hafif "ahval ve şerait içinde dahi" vatanın istiklâlini koruyamaz.

GENÇLİĞE HİTABEYE YAZIK OLUYOR

Bana kalırsa mesele Gençliğe Hitabe değil. Eğitimin kutsallık halesine alınmış bir şekilciliğe feda edilmesi. Üstelik güzelim Gençliğe Hitabe'ye de yazık oluyor.

Yazının tamamı için tıklayın